Veuillez noter : Ce site Web comprend un système d'accessibilité. Appuyez sur Ctrl-F11 pour adapter le site Web aux malvoyants qui utilisent un lecteur d'écran ; Appuyez sur Ctrl-F10 pour ouvrir un menu d'accessibilité.
Se rendre au contenu

Le programme d'éducation à la sexualité au Québec

✍️ Gouvernement du Québec en 2025
27 avril 2025 par
Le programme d'éducation à la sexualité au Québec
Daniel Oberlé - Pratiques en santé Oberlé
| Aucun commentaire pour l'instant

Nouveau programme du Québec ! 🌈📚 Une approche globale, positive et inclusive pour préparer les jeunes à devenir des citoyens responsables


➡️🔗 https://www.quebec.ca/education/prescolaire-primaire-et-secondaire/programmes-formations-evaluation/education-sexualite/a-propos


📚📚 Le programme d'éducation à la sexualité au Québec est conçu pour être intégré dans les écoles, du préscolaire au secondaire. Il vise à fournir une éducation globale, positive et inclusive, en abordant des thèmes variés adaptés à chaque niveau scolaire. Le programme met l'accent sur le développement de connaissances, d'attitudes et de comportements respectueux et égalitaires, tout en responsabilisant les élèves face aux enjeux liés à la sexualité. Il s'inscrit dans une démarche éducative et citoyenne, visant à prévenir les violences sexuelles, les inégalités et discriminations liées au sexe et au genre, ainsi que les grossesses non planifiées


#️⃣ #ÉducationSexuelle #RespectEtÉgalité #PréventionDesViolences  #pratiquesensanté

Points Clés pour les Acteurs de Terrain

  1. Objectifs du Programme : Transmettre des connaissances adaptées à chaque âge, renforcer le respect de soi et des autres, et sensibiliser aux enjeux de l'égalité et de la prévention des violences.
  2. Thèmes et Contenus : Les thèmes abordés incluent l'identité, les relations interpersonnelles, la sexualité et la vie affective, adaptés à chaque niveau scolaire.
  3. Rôles Complémentaires : Le programme souligne l'importance des rôles complémentaires de l'école, des enseignants, des parents et des autres acteurs de la communauté dans l'éducation à la sexualité.
  4. Outils et Ressources : Des outils pédagogiques, tels que des guides, des vidéos et des supports numériques, sont mis à disposition pour aider les enseignants à aborder ces sujets sensibles
  5. Formation des Enseignants : Des formations spécifiques sont prévues pour les enseignants et le personnel éducatif afin de les préparer à enseigner ces contenus de manière efficace

Les programmes d'éducation à la sexualité en France et au Québec présentent plusieurs différences notables :

  1. Cadre Législatif et Historique :
    • France : L'éducation à la sexualité est encadrée par la loi du 4 juillet 2001 et est dispensée de manière progressive dans les écoles, collèges et lycées. Un programme national a été adopté par le Conseil supérieur de l'Éducation le 30 janvier 2025, prévoyant une mise en œuvre à la rentrée de septembre 2025
    • Québec : Le programme d'éducation à la sexualité est intégré dans le cadre plus large du programme Culture et citoyenneté québécoise, visant une approche globale, positive et inclusive de la sexualité
  2. Contenus et Thèmes Abordés :
    • France : Le programme met l'accent sur la prévention des violences sexistes et sexuelles, la lutte contre les discriminations, et la promotion du respect et de l'égalité. Il aborde également des questions de santé sexuelle, comme la contraception et la prévention des infections sexuellement transmissibles
    • Québec : Le programme inclut des thèmes variés adaptés à chaque niveau scolaire, avec une approche globale et positive. Il vise à développer des connaissances, des attitudes et des comportements respectueux et égalitaires, en abordant des sujets comme l'identité, les relations interpersonnelles, et la santé sexuelle
  3. Rôles des Acteurs :
    • France : Les professeurs ont un rôle central dans la mise en œuvre du programme, avec des dispositifs de formation et des outils pédagogiques mis à leur disposition dès le premier semestre 2025
    • Québec : Le programme souligne l'importance des rôles complémentaires de l'école, des enseignants, des parents et des autres acteurs de la communauté dans l'éducation à la sexualité
  4. Formation des Enseignants :
    • France : Des formations spécifiques sont prévues pour les enseignants et le personnel éducatif, avec des outils pédagogiques adaptés pour aborder ces sujets sensibles
    • Québec : Le programme met également en avant la formation des enseignants, avec des outils et services disponibles pour les accompagner dans leur mission éducative
  5. Approche Pédagogique :
    • France : Le programme est structuré en deux étapes : une éducation à la vie affective et relationnelle pour l'école primaire, et une éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle pour le collège et le lycée
    • Québec : Le programme est intégré de manière transversale dans les différents niveaux scolaires, avec une approche globale et inclusive dès le préscolaire jusqu'au secondaire

Ces différences montrent que bien que les deux régions partagent des objectifs communs, comme la prévention des violences et la promotion du respect, leurs approches et cadres législatifs diffèrents, reflétant des contextes culturels et éducatifs distincts.

Se connecter pour laisser un commentaire.