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💡 Et si l’évaluation devenait un levier d’innovation et de cohésion en promotion de la santé ? Découvrez comment l’approche réaliste transforme les pratiques de terrain !🔍 Quatre conditions clés pour une évaluation réaliste réussie :
1️⃣ Soutien et accompagnement par le dialogue
2️⃣ Rencontre entre les repères de l'évaluation réaliste et de la promotion de la santé
3️⃣ Approche axée sur les apprentissages
4️⃣ Inscription dans une politique publique favorisant la réflexivité
➡️🔗 https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/17579759241285588
L'approche réaliste pour évaluer les interventions de promotion de la santé : éclairages théoriques
📚📚 Ce document analyse l’intégration de l’évaluation réaliste (ER) dans des projets de promotion de la santé (PS) portés par des associations. L’accompagnement externe, assuré par une chercheuse, a permis aux équipes de passer d’une gestion intuitive à une démarche réflexive, explicitant leurs pratiques et renforçant la cohésion. Le dialogue instauré a facilité l’ajustement des actions et la clarification des rôles, tout en valorisant l’apprentissage collectif. L’ER a poussé les équipes à explorer des dimensions sociales peu mobilisées habituellement en PS, élargissant leur compréhension des déterminants de la santé. Cette approche a favorisé le développement de compétences évaluatives et a permis une adaptation continue des interventions, au bénéfice de l’organisation et des bénéficiaires. Enfin, l’inscription de cette démarche dans une politique publique encourage une culture de la réflexivité, essentielle pour rendre compte des actions et améliorer leur impact.
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Points clés pour des applications pratiques
- Soutien et accompagnement par le dialogue : Le dialogue est essentiel pour expliciter la théorie de programme et surmonter les difficultés.
- Rencontre entre les repères de l'évaluation réaliste et de la promotion de la santé : Adapter les notions de contexte et de mécanisme pour éviter les tensions.
- Approche axée sur les apprentissages : Utiliser l'évaluation réaliste pour apporter des adaptations continues aux projets.
- Inscription dans une politique publique favorisant la réflexivité : Aligner les objectifs d'évaluation avec les besoins de développement des projets.
Analyse des conditions à l’utilisation de l’évaluation réaliste par des équipes de promotion de la santé : résultats d’une étude de cas multiples en région bruxelloise (Belgique)