Enjeu majeur pour l'Etat et pour les collectivités territoriales, la scolarisation est en effet une priorité pour casser la spirale de la précarité et préparer l’insertion des générations futures. Mais elle est encore trop souvent vécue comme un parcours d’obstacles pour les familles en difficulté et comme une procédure complexe pour les communes.
Ouvrir l'école à tous les enfants qui en sont éloignés, lever les freins qui s'opposent à la scolarisation, ancrer l'accès à l'éducation dans une dynamique territoriale et collective, tels sont les défis que se sont proposé de relever les partenaires réunis autour du projet Atout'scol, initié par l'ANDEV et par la DIHAL : représentants d’associations d’élus (AMF, France Urbaine), de collectivités territoriales (Mairies de Montpellier,Toulouse, Ivry-Sur-Seine et Saint-Herblain) et de l’UNICEF, pilote du programme "Villes amies des enfants".
Cet outil collaboratif destiné à une large diffusion revient sur les droits et devoirs en lien avec la scolarisation, propose des actions pour une école plus accessible et souligne enfin le travail des "acteurs facilitants" qui, grâce à leur coordination, créent une "chaîne d'accueil et de bienveillance".
Outre la présentation du livret, l'atelier a permis d'ouvrir de nouvelles perspectives grâce aux témoignages d'acteurs territoriaux (élus, services éducatifs de mairies, autorités académiques, associations) engagés au quotidien pour la scolarisation de tous les enfants.
EN SAVOIR PLUS / https://www.gouvernement.fr/sites/default/files/contenu/piece-jointe/2021/12/atoutscol_-_scolariser_tous_les_enfants_presents_sur_notre_territoire_0.pdf
Scolariser tous les enfants présents sur notre territoire, c’est possible : quelques clefs pour scolariser les enfants en situation de grande précarité