📢 Et vous, sur le terrain ? → Votre académie ou établissement a-t-il déjà avancé ? → Quels outils ou retours d’expérience pouvez-vous partager ? → Quels sont vos besoins prioritaires pour tenir le calendrier ?
👉 Partagez vos témoignages en commentaire — je synthétiserai les bonnes pratiques et les questions récurrentes pour les relayer aux décideurs. - Dans les commentaires au bas de l'article ou Envoyer un message à pratiquesensante@gmail.com - Objet : Santé mentale écoles, collèges, lycées
De quoi est-il question ?
Dans la circulaire de la rentrée parue en juillet 2025, il était question d’un protocole opérationnel de santé mentale avant la fin de l'année 2025.- https://www.education.gouv.fr/bo/2025/Hebdo27/MENE2518841C.
Qu'en est-il ? De nombreuses questions restent sans réponse
Deux personnels repères santé mentale dans chaque circonscription, collège et lycée, et un protocole opérationnel avant fin 2025 : très bonne ambition. Mais qui met en place, concrètement, et comment s’organise la formation pour tenir le calendrier ?
- Qui pilote localement la rédaction/adaptation du protocole dans les établissements et circonscriptions ?
- Quels contenus et formats de formation pour les “personnels repères” (repérage, orientation, gestion de crise, prévention primaire, partenariats) ?
- Qui forme qui ? (académies, ARS/CRSA, PsyEN, Infirmier·e·s scolaires, partenaires associatifs, MDPH, CMP/CMPP, rectorats, DASEN…)
- Quels moyens dédiés (temps de formation, remplacement, supervision) et quels outils (protocoles-types, fiches réflexes, annuaires territoriaux, circuits d’orientation) ?
- Comment articuler avec les dispositifs existants (prévention du harcèlement, repérage des idées suicidaires, santé scolaire, PASS jeunes, CLS/Ateliers santé ville, CMP, PTA, CUMP, PCO TND) ?
- Quel suivi d’implémentation d’ici décembre 2025 et quels indicateurs (couverture, personnels formés, délais d’orientation, retours d’expérience) ?
L’intention est là. Pour réussir, il faudra un appui méthodologique clair, des contenus de formation opérationnels, et une coordination fine avec les acteurs santé mentale du territoire.
Quelles académies/établissements ont déjà avancé ? Partagez vos retours d’expérience, outils et besoins en commentaires.
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