Les cahiers pédagogiques - La communication des personnes polyhandicapées - CNSA

Ce cahier pédagogique s’adresse à toute personne proche d’une personne polyhandicapée et à tout professionnel non expert du processus de communication. C’est aussi un outil de dialogue entre familles, proches et professionnels avertis pour : • développer un langage commun et partagé du processus et des modalités de communication des personnes polyhandicapées ; • faire évoluer les représentations de tous et les pratiques professionnelles sur la démarche de communication des personnes polyhandicapées. Améliorer leur communication en prenant en compte leurs besoins spécifiques est un objectif essentiel du volet polyhandicap de la stratégie quinquennale de l’évolution de l’offre médico-sociale 2017-2021. Il fait l’objet de la mesure 13 de ce volet de la stratégie. Favoriser la communication des personnes polyhandicapées doit permettre d’améliorer leur qualité de vie, leur propre image, leur expression et l’accompagnement dont elles bénéficient. Cela nécessite de renforcer la connaissance des proches aidants et des professionnels sur les modalités et les modes de compréhension et d’expression des personnes ainsi que sur les outils d’aide à la communication. Cette connaissance est un prérequis pour guider l’observation et l’évaluation des besoins individuels en matière de communication et pour choisir, adapter et utiliser des modalités et des outils pour une meilleure communication des personnes polyhandicapées
EN SAVOIR PLUS / https://www.cnsa.fr/documentation/cnsa_cahier_pedagogique_pages_web.pdf
En complément - https://pratiquesensante.odoo.com/blog/pratiques-15/se-former-pour-communiquer-avec-les-personnes-polyhandicapees-une-necessite-pour-les-professionnels-cnsa-52