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Guide de réalisation : activité d’apprentissage collaborative en changements climatiques — Fresque climat-santé

✍️ Institut national de santé publique du Québec, septembre 2025
21 septembre 2025 par
Guide de réalisation : activité d’apprentissage collaborative en changements climatiques — Fresque climat-santé
Daniel Oberlé - Pratiques en santé Oberlé
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🌍🔗Climat & santé : activez l’intelligence collective pour structurer vos interventions adaptées ! 🚀🗣️Méthodologie concrète, outils prêts-à-l’emploi : animez, formez, mobilisez.

Utilité pour la pratique

Ce guide mobilise une approche participative pour clarifier les interrelations entre climat et santé dans des groupes professionnels hétérogènes. La démarche flexible permet de construire localement des réponses adaptées à la diversité des contextes (terrain, vulnérabilités, enjeux populationnels) et favorise une réflexion stratégique sur l’intégration de la lutte contre les changements climatiques en santé publique.

Le document détaille les processus d’animation, critères de préparation, supports nécessaires et recommandations (présentiel/distanciel) pour garantir une transposition opérationnelle dans les équipes. Il propose des variantes et adaptations pour des temps courts ou des contextes spécifiques, tout en intégrant la dimension émotionnelle et collaborative indispensable à la mobilisation collective.

Apport méthodologique et recommandations

L’outil structure les échanges autour de cinq lots de cartes thématiques donnant lieu à une construction collective, où chaque participant peut intégrer ses connaissances et problématiques de terrain. Il engage la créativité, l’ajout de propositions spécifiques et la réflexion sur les pratiques professionnelles/éthiques en santé publique, permettant un ciblage précis et une appropriation des solutions. Les recommandations techniques et pédagogiques sont étayées, les limites (pas de modèle unique, adaptation requise) sont explicites, facilitant un transfert immédiat au terrain pour les intervenants et organismes locaux.

Source 

➡️🔗 https://www.inspq.qc.ca/publications/3719

Références complémentaires

🔍➕ Pour plus d'informations, voir les articles référencés par "Pratiques en Santé" sur le thème ➡️🔗 https://pratiquesensante.odoo.com/blog/tag/climat-389

Points clés du document
  • Activité collaborative adaptée à la diversité des contextes et publics, en groupes de 4 à 12+ personnes.
  • Démarche participative avec construction schématique, supports physiques/digitaux et variantes courtes.
  • Prise en compte des vulnérabilités populationnelles, facilitation de l’approche intersectorielle et éthique.
  • Réflexion sur les pratiques professionnelles : repères, exemples, adaptation immédiate au terrain.
  • Guides, ressources et méthodes d’évaluation inclus pour le suivi, la pérennisation et l’ajustement continu de l’action.
Pistes d’actions pour aller plus loin
  • Adapter les cartes/outils à des réalités territoriales spécifiques (ex. populations à risques, milieux ruraux/urbains) et co-développer de nouveaux lots selon besoins locaux.
  • Intégrer la fresque dans des formations initiales et continues pour renforcer la montée en compétences des intervenants, en lien avec des partenaires sectoriels.
  • Concevoir des check-lists d’animation centrées sur la littératie, l’engagement et la gestion des émotions durant l’activité.
  • Compléter l’outil par des indicateurs locaux de suivi (évaluation d’impact, retour d’expérience), en associant différents acteurs lors des bilans collectifs.
Analyse transversale selon les piliers de Pratiques en Santé

Littératie : Facilite l’acquisition de connaissances-clés sur climat & santé, intégrée à une pédagogie active.

Empowerment : Engage chaque participant dans la production de solutions adaptées et contextualisées.

Participation : Place la co-construction et l’écoute active au centre de la démarche.

Santé communautaire : Apporte des outils pour agir collectivement sur les déterminants locaux.

Éthique : Ouvre à la réflexion sur les pratiques et la légitimité de l’action en santé publique.

Droits humains : Sensibilise aux inégalités et conditions de vulnérabilité face aux CC.

Intersectorialité : Favorise la coopération et la mobilisation de partenaires multiples.

Partenariat : Encourage l’échange de savoirs, l’entraide et les actions concertées.

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