Dès l’entrée au collège, les professeurs abordent la question des conduites addictives dans le cadre des enseignements. Ces séquences d’information peuvent prendre la forme d’un débat, ou de la projection d’un film en classe.
La prévention passe par :
- des connaissances relatives aux effets des produits (tabac, alcool, cannabis) sur la santé et le bien-être, et un rappel de la législation en vigueur ;
le développement des compétences psychosociales, permettant notamment une mise à distance critique des stéréotypes et des pressions sociales poussant à la consommation ;
- l'attention que chaque membre de l'équipe éducative porte aux élèves, et en particulier à ceux présentant des signes d’alerte ;
les moyens donnés au jeune pour demander de l'aide, dans et hors de l’école.
EN SAVOIR PLUS / https://mallettedesparents.education.gouv.fr/parents/ID165/addictions-prevenir-informer-et-proteger-les-eleves
dans OUTILS
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Addictions : prévenir, informer et protéger les élèves - Malette des parents