📊💡 Améliorer la prévention passe par une meilleure utilisation des données probantes ! Les obstacles et solutions pour les professionnels de santé en Île-de-France.
Résumé
Diagnostic et enjeux
L'étude de Zitti et al. examine les pratiques, obstacles et besoins liés à l'utilisation des données probantes au sein de l'Agence Régionale de Santé (ARS) d'Île-de-France. Elle révèle que les professionnels de santé font face à des contraintes de temps et de ressources, limitant l'adoption de décisions basées sur des preuves. L'étude met en lumière un écart entre la disponibilité des données probantes et leur utilisation effective dans les politiques publiques, soulignant la nécessité d'une meilleure intégration des connaissances scientifiques, contextuelles et expérientielles.
Recommandations et leviers
Les auteurs proposent plusieurs leviers pour améliorer l'utilisation des données probantes, notamment le renforcement des compétences des agents, une meilleure collaboration interne et externe, et un soutien institutionnel accru. Ils suggèrent également la mise en place de mécanismes de courtage de connaissances pour faciliter l'accès et l'application des données probantes. Cependant, l'étude souligne également des limites, telles que le manque de temps et de ressources, ainsi que des obstacles culturels et organisationnels qui doivent être surmontés pour une mise en œuvre efficace.
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➡️🔗https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/wmh3.70035
Références complémentaires
- Graham, I. D., et J. Tetroe. 2007. "Some Theoretical Underpinnings of Knowledge Translation." Academic Emergency Medicine 14, no. 11: 936-941.
- What Works Centres britanniques: Quels enseignements pour des politiques fondées sur la preuve en France?Organisation, organigramme, contacts au siège et en délégation départementale
Points clés du document
- Les compétences individuelles et le soutien institutionnel influencent l'accès et l'utilisation des données probantes.
- Les agents se perçoivent comme compétents pour évaluer la qualité et la pertinence des données, mais des biais de désirabilité sociale peuvent influencer ces auto-évaluations.
- Les connaissances scientifiques sont moins utilisées que les connaissances contextuelles et expérientielles.
- Les obstacles majeurs incluent le manque de temps, de ressources et de culture organisationnelle favorisant l'utilisation des données probantes.
Axes de progrès
- Développer des programmes de formation pour améliorer les compétences des agents en matière d'accès et d'évaluation des données probantes.
- Mettre en place des mécanismes de courtage de connaissances pour faciliter l'accès et l'application des données probantes.
- Renforcer le soutien institutionnel et créer une culture organisationnelle favorable à l'utilisation des données probantes.
- Améliorer l'accès aux bases de données scientifiques et aux revues spécialisées.
- Encourager la collaboration interne et externe pour favoriser le partage des connaissances et des meilleures pratiques.
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