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La dernière Évaluation des compétences des adultes brosse un tableau en demi-teinte des compétences en littératie, numératie et résolution adaptative de problèmes. La Finlande, le Japon, la Norvège, les Pays-Bas et la Suède excellent dans tous ces domaines, et une part importante de la population adulte dans ces pays affiche des compétences élevées. Néanmoins, en moyenne dans les pays de l’OCDE, 18 % des adultes ne maîtrisent même pas les compétences les plus élémentaires dans aucun domaine.
Trente et un pays et économies ont participé à l’Évaluation des compétences des adultes de 2023. Cette évaluation, qui s’inscrit dans le cadre du Programme de l’OCDE pour l’évaluation internationale des compétences des adultes (PIAAC), propose un tour d’horizon complet des compétences des adultes en littératie, numératie et résolution adaptative de problèmes, à savoir les compétences essentielles au développement des individus, des économies et des sociétés
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Les compétences des adultes en littératie et en numératie reculent ou stagnent dans la plupart des pays de l’OCDE