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Les résultats du PISA montrent que les inégalités sociales à l'École, en particulier en français et en mathématiques, sont plus fortes en France que dans les autres pays de l' OCDE et qu'elles y sont en augmentation. Cette note d'information de la DEPP confirme et affine ce diagnostic, en mettant en parallèle ces résultats avec d'autres données et d'autres niveaux de scolarité.
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Évolution des inégalités sociales de compétences au fil du temps et de la scolarité