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Découvrez comment les infirmièr(e)s scolaires jouent un rôle crucial dans l'éducation à la santé affective et sexuelle des adolescents ! 🧠❤️
🧑⚕️ DéBénédicte Tirot, sous la direction de Mme TESSIER CAZENEUVE Christine et Mme TEXIER LEGENDRE Gaëlle, dans le cadre d'une thèse pour le Diplôme d'État de Docteur en Médecine.
📜🔗 https://dune.univ-angers.fr/fichiers/20120508/2021MCEM14397/fichier/14397F.pdf
La thèse de Bénédicte Tirot explore comment les infirmièr(e)s scolaires abordent l'éducation à la santé affective et sexuelle avec les adolescents. L'étude qualitative, menée auprès de 9 infirmièr(e)s du Maine-et-Loire, révèle leur rôle crucial en tant que personnes-ressources, disponibles et à l'écoute. Les infirmièr(e)s adaptent leur communication en fonction de la singularité de chaque adolescent et utilisent divers supports pour animer les dialogues. Ils soulignent l'importance de la confidentialité et de la relation de confiance pour encourager les échanges. Cependant, ils ressentent parfois des restrictions dues à des tabous culturels ou religieux, des inégalités géographiques, et des difficultés personnelles. La thèse met en lumière le besoin de formation continue et de renforcement des liens interprofessionnels pour améliorer la prévention en matière de santé affective et sexuelle.
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Comment les infirmièr(e)s scolaires abordent-ils (elles) l’éducation à la santé affective et sexuelle avec les adolescents ?