Des « Écoles vitaminées à l’EPS », ça existe ! Pourquoi pas partout ?

14 avril 2022 par

Des écoles primaires réussissent à enseigner l’EPS à hauteur des horaires prévus par les programmes. Comment s’y prennent-elles ? Quelles sont les conditions à réunir ? C’est ce que révèle l’enquête menée par le SNEP et le SNUipp (FSU). Comprendre les dynamiques à l’oeuvre dans ces écoles permet d’identifier des leviers peu exploités jusqu’à présent et permet de dire : « Les écoles vitaminées à l’EPS, ça existe, pourquoi pas partout ? ».

EN SAVOIR PLUS /

Rapport - https://www.snuipp.fr/system/resources/W1siZiIsIjIwMjIvMDMvMTAvMnFvNDI1eGllM19yYXBwb3J0X2NvbGVfdml0YW1pbl9lc19TTlVpcHBfRlNVX1NORVBfRlNVLnBkZiJdXQ/rapport%20école%20vitaminées%20SNUipp-FSU%20SNEP-FSU.pdf

Synthèse : https://www.snuipp.fr/system/resources/W1siZiIsIjIwMjIvMDMvMTAvMjBocjdmbmwxcF9TeW50aF9zZV9SYXBwb3J0X0Vjb2xlc19WaXRhbWluX2VzX1NuZXBfRlNVX1NOVWlwcF9GU1UucGRmIl1d/Synthèse%20Rapport%20Ecoles%20Vitaminées%20-%20Snep-FSU%20SNUipp-FSU.pdf



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