En lien avec l’amélioration de la qualité de vie de la personne présentant un TDI et de son inclusion dans la société, ce premier volet de recommandations de bonnes pratiques professionnelles vise à fournir aux professionnels des repères et des outils pour :
- clarifier ce qu’est le TDI ;
- accompagner les personnes présentant un TDI sur le développement et la promotion de leur autodétermination et de leur participation ;
- adapter l’accompagnement à la singularité des personnes présentant un TDI, leurs besoins, choix et attentes.
Ce premier volet pose les fondamentaux pour pouvoir comprendre le fonctionnement de la personne en tenant compte de sa trajectoire développementale, de ses compétences, de son âge, de ses capacités et de son rythme d’apprentissage.
En outre, il pose les fondamentaux de la nécessaire complémentarité entre les familles et les professionnels pour un accompagnement au plus près de la personne.
EN SAVOIR PLUS / https://www.has-sante.fr/jcms/p_3237847/fr/l-accompagnement-de-la-personne-presentant-un-trouble-du-developpement-intellectuel-tdi-volet-1
- Synthèse - L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel - Volet 1
- TDI - Principes généraux - Volet 1
- TDI - Autodétermination, participation et citoyenneté - Volet 1
- TDI - Communication et habiletés sociales - Volet 1
- TDI - Cognition et apprentissages - Volet 1
- TDI - Littératie et numératie - Volet 1
- TDI - Sensorialité et motricité - Volet 1
- TDI - L’accompagnement des professionnels et des familles - Volet 1
L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) - Volet 1